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Martes, 11 de noviembre de 2008. LA ORIENTACIÓN COMO PRÁCTICA SOCIAL Y DISCIPLINA PROFESIONAL. LA ORIENTACIÓN COMO PRÁCTICA SOCIAL Y DISCIPLINA PROFESIONAL. 1 Explicar y caracterizar la concepción de orientación en el contexto de prácticas sociales concretas. 2 Reflexionar sobre los fundamentos contextuales que dieron origen y contribuyeron al desarrollo y transformación de la práctica orientadora en Venezuela. Ahora bien, la demandante realidad venezolana de alto riesgo social, aporta un marc.
Jueves, 6 de noviembre de 2008. Presentación de la Unidad Curricular. Los educadores, promotores del bienestar social y personal de sus alumnos deben ser conocedores de los cambios conductuales que ocurren en el curso de la vida humana, de manera que la tarea pedagógica que realizan en los espacios educativos, se adecue a las características manifestadas por los estudiantes. Especialmente, cada docente debe hacer inferencias para saber si las dificultades de los alumnos son causadas por factores del desa.
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